曾经过十几次的校名更迭，1958年改为黄城根小学。解放后，黄城根小学进行了改建、扩建，扩大了办学规模，并被确定为西城区重点小学[1]。
1904年黄城根小学的前身，内务府三旗第六初等小学堂诞生了，校址就在西四北黄城根大街。此地原是清朝二品京官白俊的府第，被称为白马王府。后白俊因罪被斩，白马王府被查封。几经转卖才成了小学校。随着洋务运动的兴起，1906年和1909年又分别改称为北洋官立第二小学堂，（这是北京最早的两所小学之一）和直隶官立第二小学堂。当时的课程设置和学习内容还带有浓厚的封建主义色彩，1911年辛亥革命的胜利推翻了封建的清王朝，开创了中国历史的新纪元，从1912年起直到1923年学校又先后更名为京师公立第三十四初高等小学校、京师公立第二十二两等小学校，京师公立第二十二高等国民小学校和京师公立第二十二小学校。1928年因中华民国的国都南迁，学校改名为北平特别市公立第二十二小学校。1931年又改称北平市市立第二十二小学校。这一年日军侵华发动了“九一八”事变，日军的滔天罪行激起了在校师生的极大义愤，师生在校内高唱抗日救亡歌曲，参加游行抗议活动。1932年在听到日军轰炸上海闸北区的消息后，学校师生在校内张贴了揭露日军侵华暴行的宣传画，。掀起了爱国主义的热潮，表现出了中华民族决不会甘受欺辱的民族气节。到1938年学校又改为北京市市立皇城根小学。此时学校的规模和师生的人数较之过去均有了较大的发展。1945年，日军无条件投降，国民党反动派窃取了抗日战争的胜利果实，继而发动了内战。此时学校又先后更名为北平市立西皇城根小学和北平市第四区中心国民学校。（1946年）在国民党反动派统治北平的黑暗日子里，学校里有两名党的地下工作者孟昭江和田在仁，他们组织教职工与国民党反动派进行了坚决的斗争，深刻揭露了国民党反动派打内战反人民的反动本质。1948年冬，田在仁老师不幸被捕入狱，受到国民党反动派的严刑拷打，但田老师坚贞不屈，在牢房里继续与敌人斗争，表现出了共产党员的高贵品质。他们是我们黄小的骄傲，他们的名字将永远刻在黄小的丰碑上。
春雷一声震天响，1949年1月北平和平解放了，学校也从此获得了新生。3月学校被人民政府第一批接管，刚出狱的田在仁同志被任命为我校解放后的第一任校长。这年的8月原第四区第六保国民学校并扩大了学校的规模，这时学校一共有18个班，各项工作开始近入了稳定发展的时期。学校贯彻新民主主义教育方针，向工农开门，开始了对教育的全面改造。1952年根据北京市新的区域规划，学校改名为北京市西四区中心小学，政府投资改建校舍，一座新的两层教学楼在学校南侧落成，同时添置了一些教学设备，改善了学校的办学条件。在这一时期，学校组织教师认真学习苏联的新教育理论，普遍贯彻五项教学原则、五个教学环节，实行五级分制，一些老师做观摩课，介绍教学经验，对推动全区的教改起了积极的作用。在教育活动中也做到了形式多样，注重思想教育和兴趣的培养，取得了很突出的成绩。1950年学校被定为北京市八个一线校之一。1958年因市政府规定小学以街道为名，于是学校改成了现名，即北京市西城区黄城根小学。进入二十世纪六十年代，正遭遇国家连续 三年的困难时期，但政府依然重视教育投资，为黄小建设起了整体结构的四层教学楼和五层办公楼，（这在当时决非易事）为黄小教育教学质量的提高打下了良好的物质基础。此后在上级领导的亲切关怀全体教职工的共同努力下，学校的知名度越来越高，终于在1963年首次被确定为全区重点学校，得到了社会越来越多的好评。
1966年6月到1976年10月的文革时期，学校曾一度改名为北京市西城区立新路小学。当时极左思潮和无政府主义泛滥，一切以阶级斗争为纲，学校正常的教育教学秩序受到了极大的冲击，一度陷于瘫痪状态。这一时期学校完全是以政治运动为中心。令人欣慰又感到钦佩的是学校里面仍有一大批有着强烈责任感的领导和教师克服重重困难，顶着种种压力，努力克服林彪和江青两个反革命阴谋集团对教育系统所造成的种种破坏和干扰，依然战斗在教学育人的工作岗位上履行着教书育人的神圣职责，他们无愧于人民教师这一光荣称号。
1976年10月随着四人帮的彻底覆灭，十年浩劫终告结束。党中央开始拨乱反正的工作，学校的各项工作也开始步入了正轨。特别是在党的十一届三中全会召开以后，以经济建设为中心，坚持改革开放的思想日益深入人心，黄小也迎来了百年历史上最好的发展时期。就在这一年黄小再次被确定为西城区的重点小学，按照邓小平同志提出的教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的要求开始了它新的征程。二十多年来，在各级领导的亲切关怀下，在全体教职工坚持不懈的努力下，黄小这所百年名校焕发出了它的青春，造就了新的辉煌。
黄城根小学现有教职员工70人，在校学生1162人。校园占地6740平方米，建筑面积7876平方米，校园环境优美，布局合理。除27个普通教室外，还设有计算机房、多媒体教室、计算机网络室、美术教室、音乐教室等多种学科专用教室。设有电子图书阅览室，图书馆藏书48600余册，实现了图书管理的电脑化和资料查询的网络化。学校有自己独立的网站、电视台、演播室，各教室配有闭路电视，实现了资源共享。
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