上海民办包玉刚实验学校（以下简称“包玉刚实验学校”）志在将世界先进教育引介到 中国，创办一所学校。
包玉刚实验学校对中、外学生提供12年一贯制教育，位于上海。
包玉刚实验学校的优势是双语教育、全人教育和寄宿教育。
发展全人教育
扩展国际视野
寄宿教育可以提供更全面的教育，有利于学生节省时间，并培养自理能力。
包校中学部致力于培养留学生。有初步计划提供IB课程。中学教学以英文为主，40%的教师为外籍教师，着力打造英文语言环境，并安排去英、美的语言学习项目以及海外夏令营，但要另外付费，促进英语学习，接触不同文化，增进了解，以便出国。
博爱
好学
诚信
勤奋
尽责
双语教育，国际化校园
中外混合课程，整合东西方教学优势
英、美寄宿模式，全面关怀学业和身心发展
1:8的低师生比，确保个体关注和支持
教师队伍资历深厚，多于40%的教师为外籍教师
全人教育，社会责任感，独立、合作、领导能力
高中筹备提供IB课程，为进入世界一流大学做准备
与海内外名校联系紧密，提供海外升学指导
导师团制度，由众多退休精英校长监督，确保教育质量
哈佛大学（Harvard）、普林斯顿大学（Princeton）、耶鲁大学（Yale）、牛津大学（Oxford）、斯坦福大学（Stanford）、芝加哥大学（University of Chicago）、普渡大学（Purdue）、西北大学（Northwestern）及麦吉尔大学（McGill Universities）、同济大学、上海交通大学，香港大学和香港科技大学等。
创办人 包陪庆教授、 谭茀芸女士和苏文骏先生将世界优秀教育引进到中国，意在为中国家长提供一个优质教育的选择。
包玉刚实验学校创办于2007年，小学部位于 上海市中心的 长宁区武定西路，中学部提供寄宿教育，位于上海市松江区三新北路。
发展全人教育是包玉刚实验学校办学宗旨的重要部分。 包校注重孩子人生的完整发展，不光是学业优秀，同时也追求学生在人格上、心理上、体格上的均衡发展，以及道德、价值观的优秀和完美。我们深信得到全面和充分的发展的孩子，才能面对学业和人生的挑战，以积极的态度迎接挫折和阻碍，做出正确的选择，更愿意为社会和公众服务。
哈佛、 耶鲁、 牛津等世界一流大学也将学生是否在各方面完整发展，作为其考察、录取新生的重要标准。
包玉刚先生的座右铭是“持恒健身”。学生们通过体育活动增强团结，学会如何合作、遵守游戏规则，以及如何面对成功和失败。包校将定期举办校内外竞技比赛，包括足球、篮球、游泳等。此外还将开设武术、舞蹈和溜冰课程。包校所有学生都必须参加体育活动，每日锻炼身体。
视觉艺术以及音乐能陶冶学生的情操，培养创造能力，是包校教育中不可缺少的一部分，也是IB课程的组成部分。学校提供的活动包括合唱团、交响乐队、绘画、陶艺及设计。
包校将根据学生兴趣组织辩论、学生报社、戏剧、园艺、国际象棋等社团活动，以此锻炼学生的领导能力，组织能力和团队精神。
学生们也可以自己组成社团，自由选择感兴趣的活动。
体育活动丰富
包玉刚实验学校体育项目非常丰富。体育课会有足球，篮球，曲棍球，垒球，游泳，羽毛球，乒乓，田径等许许多多的体育项目，下午休息时间都有篮球队，足球队，和游泳队的训练。学校也有许多体育健将.
我们通过一系列的社区活动鼓励学生建立社会关怀意识和公共服务精神。包校派遣师生前往 四川地震灾区磁峰学校探望，捐赠物资和书籍，与当地师生互动，通过帮 助他人培养学生的社会责任感和 博爱之心； 并定期举办敬老日活动，光大敬老爱幼的 中华传统美德，从小养成孩子的感恩意识 。
学院制度”是包校特色，对学生进行独立性、责任感、团队精神等“软能力”的培养。在学院制度下，学生分属于打破年级和年龄界限的“春”（绿色）、“夏” （黄色）、“秋”（红色）、“冬”（蓝色）四 个学院，学校将会发给每个孩子一件和他/她的学院一样颜色的衬衫，代表他们已经加入了这个团体了。同学院的学生彼此亲如兄弟姊妹，共同在 运动会等校际活动、年级活动中，通过自己的努力为所在学院争取荣誉和积分。
包玉刚实验学校中学部采取寄宿教育，因为我们相信寄宿教育可以更好地提供全人教育，寄宿经验是成长的必要。优秀的寄宿教育可以保持教育的连贯性，提供无间 断的学业支持，培养学生的独立性和责任感，建立终生受益的人际关系，让学生的生活更有规律，远离不良诱惑。包校寄宿教育采用欧美一流寄宿学校管理模式，促 进学生全方位发展。
6-9年级的教学大纲以上海市的教学大纲为基础，结合国际主要教学大纲的资源和教学方式，为学生进入下一步的IB课程做准备。
在2014年，包玉刚实验学校中学部迎来了第一届10年级高中生。目前，高中生将学习IGCSE课程及IB课程，为了进入世界一流大学做好了准备。包玉刚实验学校现已在9-10年级开设IGCSE课程，推行教学方式的多样性，培养学生主动学习，主动钻研的习惯，已经取得可喜的成绩。包校现作为IBDP课程的候选学校计划将在2015年正式开设IBDP课程，该课程在世界140个国家中被广泛采用，并得到世界众多大学的认可。
不管是做化学实验，表演莎士比亚戏剧或者跟同学一起完成数学课题，我们的教学都以项目为中心，形式多样，激发学生的兴趣和探索精神。在小学期间，我们追求知识传授和技能培养的平衡，以最好地帮助学生迎接中学和大学阶段的学习挑战。
包校寄宿教育在学业和素质培养上把握平衡，为学生提供更多的时间和机会参加音乐、美术、写作、运动等训练，挖掘和发展其爱好与特长。包玉刚实验学校有足球队，游泳队，篮球队，乒乓球队......这些团体曾经参加过许多友谊赛。包玉刚实验学校还设有合唱团、弦乐团、爵士乐团和钢琴俱乐部。
包校中学部分为8个学院，分别为Maple枫（橘）、Jacaranda蓝花楹属（深紫）、Oak栎树（浅紫）、Baobab猴面包树（棕）、Spruce云杉木（黄）、Kauri杉木（蓝）、Cedar雪松（绿）、Redwood红木（红）。学校将会发给每个学生一件和他/她的学院一样颜色的衬衫，代表他们已经加入了这个团体了。同学院的学生彼此亲如兄弟姊妹，共同在 运动会等校际活动、年级活动中，通过自己的努力为所在学院争取荣誉和积分。
我们实行双语一体化教学体制。学生在各科的课堂学习以及整个的学校生活中都置身于英文和中文环境。这种浸润式的双语教育确保学生全面掌握和使用两种语言。中学部则将重点放在学生的学术语言的培养上。
每个学生均安排有专门的学业导师。学业导师督促学业，同时指导学生如何安排时间，在学习、艺术、体育和谁活动之间取得平衡。学业导师与生活导师紧密配合，全面了解学生的发展情况，并与家长及时沟通。
我们通过常规化的单元测试、学期考试以及标准的国际考试对学生的各科成绩进行评估。另外，学生也参加上海的初中毕业考试。
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